{"id":21976,"date":"2015-10-29T09:57:22","date_gmt":"2015-10-29T08:57:22","guid":{"rendered":"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/?page_id=21976"},"modified":"2021-09-22T10:04:31","modified_gmt":"2021-09-22T08:04:31","slug":"transport-technologie-informacyjne-trm031003w","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/dydaktyka\/technologie-informacyjne\/transport-technologie-informacyjne-trm031003w\/","title":{"rendered":"Transport: Technologie Informacyjne TRM031003W"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 class=\"sectionHead\"><span class=\"titlemark\">1<\/span> <a id=\"x1-10001\" name=\"x1-10001\"><\/a>Program<\/h3>\n<ul class=\"itemize1\">\n<li class=\"itemize\"><span class=\"ecbx-1000\">Cele zaj\u0119<\/span><span class=\"ecbx-1000\">\u0107<\/span> (efekty kszta\u0142cenia):\n<ul class=\"itemize2\">\n<li class=\"itemize\">Ujednolicenie terminologii z zakresu technologii informacyjnych oraz przedstawienie genezy, historii i aktualnego stanu rozwoju informatyki.<\/li>\n<li class=\"itemize\">Ugruntowanie wiedzy na temat zasad funkcjonowania komputer\u00f3w i przedstawienie og\u00f3lnych zasad konstruowania algorytm\u00f3w (komputerowych).<\/li>\n<li class=\"itemize\">Og\u00f3lne wskaz\u00f3wki na temat przygotowywania publikacji i prezentacji technicznych.<\/li>\n<li class=\"itemize\">Prezentacja kwestii ochrony w\u0142asno\u015bci intelektualnej i przedstawienie uwarunkowa\u0144 zwi\u0105zanych z cyfrowym przekszta\u0142caniem i przesy\u0142aniem informacji.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"itemize\"><span class=\"ecbx-1000\">Forma nauczania<\/span> (tradycyjna\/zdalna): <del datetime=\"2020-10-12T16:29:04+00:00\">tradycyjna<\/del> zdalna.<\/li>\n<li class=\"itemize\"><span class=\"ecbx-1000\">Kr<\/span><span class=\"ecbx-1000\">\u00f3tki opis zawarto<\/span><span class=\"ecbx-1000\">\u015bci ca\u0142ego kursu<\/span>: Opr\u00f3cz podstawowych informacji na temat funkcjonowania wsp\u00f3\u0142czesnych komputer\u00f3w (sprz\u0119t, architektura), ich system\u00f3w operacyjnych oraz historii rozwoju studenci uzyskuj\u0105 podstawowe informacje na temat oprogramowania aplikacyjnego, kt\u00f3re odgrywaj\u0105 najwa\u017cniejsz\u0105 rol\u0119 w&nbsp;\u015brodowisku mechanicznym. Om\u00f3wione zostan\u0105 podstawowe zagadnienia zwi\u0105zane z&nbsp;sieciami komputerowymi z&nbsp;akcentem na rozleg\u0142\u0105 sie\u0107 Internet.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"noindent\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/TRM031003.pdf\">Karta kursu<\/a><\/p>\n<h3 class=\"sectionHead\"><span class=\"titlemark\">2<\/span> <a id=\"x1-20002\" name=\"x1-20002\"><\/a>Slajdy do wyk\u0142adu<\/h3>\n<p class=\"noindent\">Niestety, czasami r\u00f3\u017cne powody (nie)obiektywne powoduj\u0105, \u017ce slajdy rozchodz\u0105 si\u0119 z terminami zaj\u0119\u0107. Ale b\u0119d\u0105 prezentowane w poni\u017cszej kolejno\u015bci.<\/p>\n<ol class=\"enumerate1\">\n<li id=\"x1-2002x1\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti_baza.pdf\">Informacja<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2004x2\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti01_beamer.pdf\">Wyk\u0142ad pierwszy: wymagania i historia komputer\u00f3w<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2006x3\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti02_arytmetyka_beamer.pdf\">Arytmetyka komputer\u00f3w<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2008x4\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti03_ulamki_beamer.pdf\">Arytmetyka zmiennoprzecinkowa<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2010x5\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti04_architektura_beamer.pdf\">Architektura komputer\u00f3w<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2012x6\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti05_oprogramowanie_beamer.pdf\">Oprogramowanie komputer\u00f3w<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2014x7\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti07_algorytmy_beamer.pdf\">Algorytmy (Cz\u0119\u015b\u0107 I)<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2016x8\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti08_zapis_beamer.pdf\">Zapis algorytm\u00f3w (Algorytmy, Cz\u0119\u015b\u0107 II)<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2018x9\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti09_turing_beamer.pdf\">Maszyna Turinga (Algorytmy Cz\u0119\u015b\u0107 III)<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2020x10\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti10_metody_beamer.pdf\">Metody algorytmiczne (Algorytmy Cz\u0119\u015b\u0107 IV)<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2022x11\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti11_zlozonosc_beamer.pdf\">Z\u0142o\u017cono\u015b\u0107 obliczeniowa. \u201eTrudne\u201d zadania<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2024x12\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti14_autorskie.pdf\">Prawa autorskie<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2026x13\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti14_patentowe.pdf\">Prawo patentowe<\/a><\/li>\n<li id=\"x1-2028x14\" class=\"enumerate\"><a href=\"http:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/ti14_towarowe.pdf\">Znaki towarowe<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<h3 class=\"sectionHead\"><span class=\"titlemark\">3<\/span> <a id=\"x1-30003\" name=\"x1-30003\"><\/a>\u201eZadania domowe\u201d<\/h3>\n<p class=\"noindent\">Czasami na slajdach pojawiaj\u0105 si\u0119 \u201epro\u015bby\u201d o zrobienie czego\u015b w domu. rzys\u0142anie (drog\u0105 elektroniczn\u0105) sprawozdania i uwag z \u201eodrabiania zadania domowego\u201d zwykle owocuje dodatkowymi punktami i zwi\u0119kszeniem oceny ko\u0144cowej.<\/p>\n<h3 class=\"sectionHead\"><span class=\"titlemark\">4<\/span> <a id=\"x1-40004\" name=\"x1-40004\"><\/a>Zaliczenie<\/h3>\n<ol class=\"enumerate1\">\n<li id=\"x1-4002x1\" class=\"enumerate\">Zgodnie z <a href=\"https:\/\/pwr.edu.pl\/studenci\/ksztalcenie\/regulamin-studiow\">regulaminem studi\u00f3w<\/a> obecno\u015b\u0107 na zaj\u0119ciach jest obowi\u0105zkowa. Na wi\u0119kszo\u015bci zaj\u0119\u0107 b\u0119dzie lista obecno\u015bci. W przypadku zaj\u0119\u0107 zdalnych za\u0142atwia to system Zoom.<\/li>\n<li id=\"x1-4004x2\" class=\"enumerate\">Podstaw\u0105 zaliczenia jest kolokwium (w formie testu) odbywaj\u0105ce si\u0119 na ostatnich zaj\u0119ciach.<\/li>\n<\/ol>\n<h3 class=\"sectionHead\"><span class=\"titlemark\">5<\/span> <a id=\"x1-50005\" name=\"x1-50005\"><\/a>Przepisywanie ocen<\/h3>\n<ol class=\"enumerate1\">\n<li id=\"x1-5002x1\" class=\"enumerate\">Istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 przepisania oceny z przedmiotu Technologie informacyjne zaliczonego na Politechnice Wroc\u0142awskiej.<\/li>\n<li id=\"x1-5004x2\" class=\"enumerate\">Istniej <span class=\"ecbx-1000\">ograniczona<\/span> mo\u017cliwo\u015b\u0107 przepisania oceny z przedmiotu Technologie informacyjne zaliczonego na innej uczelni wy\u017cszej pod warunkiem przedstawienia wiarygodnej karty kursu.<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"noindent\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 1 Program Cele zaj\u0119\u0107 (efekty kszta\u0142cenia): Ujednolicenie terminologii z zakresu technologii informacyjnych oraz przedstawienie genezy, historii i aktualnego stanu rozwoju informatyki. Ugruntowanie wiedzy na temat zasad funkcjonowania komputer\u00f3w i przedstawienie og\u00f3lnych zasad konstruowania algorytm\u00f3w (komputerowych). Og\u00f3lne wskaz\u00f3wki na temat przygotowywania publikacji i prezentacji technicznych. Prezentacja kwestii ochrony w\u0142asno\u015bci intelektualnej i przedstawienie uwarunkowa\u0144 zwi\u0105zanych z &hellip; <a href=\"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/dydaktyka\/technologie-informacyjne\/transport-technologie-informacyjne-trm031003w\/\" class=\"more-link\">Czytaj dalej <span class=\"screen-reader-text\">Transport: Technologie Informacyjne TRM031003W<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19533,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-21976","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-11 06:39:43","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"language","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21976"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26763,"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21976\/revisions\/26763"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kmim.wm.pwr.edu.pl\/myszka\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}