Sko\u0144czy\u0142 si\u0119 ju\u017c Kongres Nauki w Krakowie. \u015arodowisko zapoznaje si\u0119 i zastanawia nad now\u0105 Ustaw\u0105 (kt\u00f3ra nie wiedzie\u0107 czemu nie nazywa si\u0119 \u201eNauka Plus\u201d tylko \u201eUstawa 2.0\u201d).<\/p>\n
Niby wszyscy si\u0119 zgadzaj\u0105, \u017ce jakie\u015b<\/strong> zmiany s\u0105 potrzebne, ale ci\u0105gle nie ma przekonania jakie te zmiany powinny to by\u0107. Trzeba wgry\u017a\u0107 si\u0119 w tre\u015b\u0107 Ustawy<\/a> (czy cho\u0107by w tre\u015b\u0107 uzasadnienia<\/a>). Pomijam przy tym zam\u0119t polityczny, kt\u00f3ry ju\u017c zadymiarze zd\u0105\u017cyli wygenerowa\u0107.<\/p>\n Na kongresie zabra\u0142 g\u0142os<\/a> Emanuel Kulczycki<\/a> (na kt\u00f3rego powo\u0142uj\u0119 si\u0119 tu tak cz\u0119sto, \u017ce powinien dosta\u0107 w\u0142asny tag albo kategori\u0119).<\/p>\n Autor skupia si\u0119 na tak zwanej punktozie<\/em>, chorobie trapi\u0105cej wielu naukowc\u00f3w, nie tylko w Polsce:<\/p>\n Gromadzenie punkt\u00f3w ma niewielk\u0105 warto\u015b\u0107, bo polskie punkty ministerialne maj\u0105 warto\u015b\u0107 rubli transferowych, kt\u00f3re chocia\u017c mo\u017cna wymieni\u0107 na pozytywn\u0105 ocen\u0119 okresow\u0105, to nie maj\u0105 \u017cadnej warto\u015bci na zewn\u0119trznym rynku \u2013 prawdziwym \u015bwiecie nauki. Nikt nie uzna osi\u0105gni\u0119\u0107, dlatego \u017ce zosta\u0142y wycenione na 125 punkt\u00f3w. Nie ma to \u017cadnego znaczenia.<\/p><\/blockquote>\n I to nie jest z\u0142e stwierdzenie. Ale Ustawa raczej nie m\u00f3wi czym powinien zajmowa\u0107 si\u0119 naukowiec. Naukowiec powinien zajmowa\u0107 si\u0119 robieniem nauki (a mo\u017ce nawet Robieniem Nauki). Ale, skoro finanse uczelni zalez\u0105 od r\u00f3wnego rodzaju magicznych wsp\u00f3\u0142czynnik\u00f3w \u2014 naukowcy zajmuj\u0105 si\u0119 ich reverse engineeringiem<\/em>, a p\u00f3\u017aniej pracuj\u0105 na wska\u017aniki. Nie zawsze przek\u0142ada si\u0119 to na osi\u0105gni\u0119cia naukowe (i, \u017ceby by\u0107 szczerym nie zawsze skutkuje lepszymi wska\u017anikami).<\/p>\n Z drugiej stronty, w podsumowaniu Autor pisze:<\/p>\n Prace nad nowymi wykazami1<\/sup> s\u0105 ju\u017c zaplanowane i b\u0119d\u0105 realizowane w najbli\u017cszych miesi\u0105cach. Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 o r\u00f3\u017cnorodno\u015bci typ\u00f3w publikacji w r\u00f3\u017cnych dyscyplinach i s\u0105 odpowiednie instrumenty2<\/sup>, kt\u00f3re pozwol\u0105 t\u0119 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 uchwyci\u0107, np. znaczn\u0105 wag\u0119 konferencji w informatyce czy monografii w humanistyce.<\/p><\/blockquote>\n Jak si\u0119 wydaje bardziej od punkt\u00f3w nauka potrzebuje:<\/p>\n 1<\/sup> Te wykazy to przecie\u017c listy odpowiednio punktowanych czasopism. Sko\u0144czy\u0142 si\u0119 ju\u017c Kongres Nauki w Krakowie. \u015arodowisko zapoznaje si\u0119 i zastanawia nad now\u0105 Ustaw\u0105 (kt\u00f3ra nie wiedzie\u0107 czemu nie nazywa si\u0119 \u201eNauka Plus\u201d tylko \u201eUstawa 2.0\u201d). Niby wszyscy si\u0119 zgadzaj\u0105, \u017ce jakie\u015b zmiany s\u0105 potrzebne, ale ci\u0105gle nie ma przekonania jakie te zmiany powinny to by\u0107. Trzeba wgry\u017a\u0107 si\u0119 w tre\u015b\u0107 Ustawy (czy cho\u0107by … Czytaj dalej Ewaluacja nauki<\/span> \n
dwa miesi\u0105ce<\/del> p\u00f3\u0142 roku po uchwaleniu ustawy wida\u0107 b\u0119dzie pierwsze, nie\u015bmia\u0142e zielone listki<\/del> efekty zmian.<\/li>\n
\n2<\/sup> A instrumenty to, przecie\u017c, odpowiednio dobrane proporcje punkt\u00f3w.
\n3<\/sup> Tak, wiem: politycy ju\u017c z\u0142o\u017cyli deklaracje, \u017ce w bud\u017cecie nauki b\u0119dzie wi\u0119cej o 1.000.000.000 (tak, jeden miliard) z\u0142otych. To sporo, jak na bud\u017cet Ministerstwa Nauki (pieni\u0105dze na nauk\u0119, to oko\u0142o 7,5 mld<\/a> z\u0142otych, a do tego dochodzi ok. 10,5 mld z\u0142 na dydaktyk\u0119<\/a>). Ale bud\u017cet jednej dobrej uczelni Europejskiej to mo\u017ce by\u0107 1,8 mld CHF (czyli od 6,7 nawet do 7,4 mld z\u0142otych w zale\u017cno\u015bci od kursu). Pisz\u0105c o \u201edobrej\u201d uczelni europejskiej mam na my\u015bli ETHZ<\/a>, kt\u00f3ra kszta\u0142ci nieca\u0142e 20 tysi\u0119cy student\u00f3w. A jak ju\u017c w Zurychu jeste\u015bmy, to warto wspomnie\u0107, \u017ce \u201epo drugiej stronie ulicy\u201d (patrz\u0105c z budynk\u00f3w ETHZ) jest Uniwersytet Zuryski<\/a>: 25 tysi\u0119cy student\u00f3w i przychody na poziomie 1,3 mld CHF.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"