Archiwum kategorii: Ciekawostki

Różne informacje z kraju i świata nauki

Standardy prezentacji danych w publikacjach naukowych

Obowiązkowa lektura dla wszystkich! Zwłąszcza cytowana tam praca z roku 1914 [1].

Tak łatwo (i bezmyślnie) korzystamy z przebogatych narzędzi do tworzenia „grafik prezentacyjnych”, że czesto nie zastanawiamy się jak wyglądają generowane wykresy.

Over the previous hundred years, a lot of work has gone into standardizing the way scientific data is presented. All of this knowledge has been largely forgotten. I want us to bring it back to life.

za Standards for Scientific Graphic Presentation [2].

[2] Standards for Scientific Graphic Presentation (Jure Triglav), 2014. [bibtex] [pdf]
[1] Joint Committee on Standards for Graphic Presentation, In Publications of the American Statistical Association, volume 14, 1915. [bibtex] [pdf] [doi]

nsf.gov – National Science Foundation NSF Discoveries – Changing the shape and function of liquid metal – US National Science Foundation NSF

The National Science Foundation NSF-funded scientist is exploring ways to manipulate and modify this liquid metal in order to mold it into functional structures, in electronics, for example, that result in soft, flexible and stretchable and reconfigurable components, such as antennas.

za nsf.gov – National Science Foundation NSF Discoveries – Changing the shape and function of liquid metal – US National Science Foundation NSF.

Klepanie po pleckach, czyli recenzowanie po polsku | Warsztat badacza – Emanuel Kulczycki

Kolejny, bardzo interesujący wpis Emanuela Kulczyckiego o recenzowaniu prac i zwyczajach (nie zawsze dobrych) w nauce. Do przemyślenia.

[…]Nikt mnie nie uczył pisać recenzji, nikt nie wskazywał, jakie powinna zawierać kluczowe elementy. Starałem się oglądać dokładnie recenzje własnych tekstów, które najbardziej mi się przydały: wskazywały dobre i słabe strony, podpowiadały co można byłoby zrobić, co jest dobre, a co należy poprawić. Tak też staram się pisać swoje recenzje. To jednak zajmuje oczywiście bardzo dużo czasu i najczęściej jest działaniem „ku chwale nauki”. Przyjmuję to jednak jako jeden z elementów obowiązków pracownika nauki.[…]

Klepanie po pleckach, czyli recenzowanie po polsku | Warsztat badacza – Emanuel Kulczycki.

Online collaboration: Scientists and the social network : Nature News & Comment

W jaki sposób naukowcy wykorzystują Social Media? Interesujący artykuł w Nature.

Ijad Madisch, a Berlin-based former physician and virologist, tells this story as just one example of the successes of ResearchGate, which he founded with two friends six years ago. Essentially a scholarly version of Facebook or LinkedIn, the site gives members a place to create profile pages, share papers, track views and downloads, and discuss research. Nnadi has uploaded all his papers to the site, for instance, and Romeo uses it to keep in touch with hundreds of scientists, some of whom helped him to assemble his first fungal genome.

More than 4.5 million researchers have signed up for ResearchGate, and another 10,000 arrive every day, says Madisch. That is a pittance compared with Facebook’s 1.3 billion active users, but astonishing for a network that only researchers can join. And Madisch has grand goals for the site: he hopes that it will become a key venue for scientists wanting to engage in collaborative discussion, peer review papers, share negative results that might never otherwise be published, and even upload raw data sets. “With ResearchGate we’re changing science in a way that’s not entirely foreseeable,” he says, telling investors and the media that his aim for the site is to win a Nobel prize.

nature-remarkable-reach

Online collaboration: Scientists and the social network : Nature News & Comment.

Backreaction: What is a theory, What is a model?

Trochę na temat modelu i teorii. Nie zawsze sobie dobrze zdajemy sprawę ze wszystkich implikacji używania tych pojęć…

The word “theory” has a common root with “theater” and originally seems to have meant “contemplation” or generally a “way to look at something,” which is quite close to the use of the word in today’s common language. Scientists adopted the word, but not in any regular way. It’s not like we vote on what gets called a theory and what doesn’t. So I’ll not attempt to give you a definition that nobody uses in practice, but just try an explanation that I think comes close to practice.

za Backreaction: What is a theory, What is a model?.

Higher education: Why textbooks cost so much | The Economist

Warto poczytać o trendach w edukacji: ceny podręczników ciągle rosną. Rosną również koszty czesnego.

20140816_USC491

STUDENTS can learn a lot about economics when they buy Greg Mankiw’s “Principles of Economics”—even if they don’t read it. Like many popular textbooks, it is horribly expensive: $292.17 on Amazon. Indeed, the nominal price of textbooks has risen more than fifteenfold since 1970, three times the rate of inflation see chart.

za pomocą Higher education: Why textbooks cost so much | The Economist.