Archiwa tagu: Nauka

Ustawa 2.0

Na stronach Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego umieszczono (w jednym miejscu) odnośniki do podstawowych dokumentów powstałych w wyniku ogłoszonego konkursu na założenia Ustawy o Szkolnictwie Wyższym.

Pięć mitów na temat pracy doktorskiej

Rozpoczyna się u nas (to znaczy w szeroko rozumianej Nauce Polskiej) dyskusja na temat co zrobić, żeby było lepiej. Co prawda nie bardzo wiadomo co to znaczy „żeby było lepiej”, ale również doktoraty mają przejść poważną metamorfozę.

Cytowany tu wpis odnosi się do zupełnie innej rzeczywistości, ale porusza szereg tematów, które są i ponadczasowe i wspólne dla wszystkich tradycji naukowych.

  1. Powinieneś być geniuszem aby zostać doktorem.
    Doktorat to nie jest test na inteligencję. Doktorat wymaga raczej mrówczej i uporządkowanej pracy nad projektem badawczym, który najpierw trzeba sformułować (czyli sformułować i zadać pytanie rzeczywistości), a później uzyskać odpowiedź (od rzeczywistości). Nie jest to łatwe, ale nie wymaga magii.
  2. Doktoraty są dla ludzi, którzy chcą zostać na uczelni.
    Oczywiście, po doktoracie można rozpocząć karierę naukową lub dydaktyczną na uczelni. Trzeba jednak sobie powiedzieć, że doktorat to raczej świadectwo umiejętnego zadawania pytań i przeprowadzania złożonej procedury uzyskiwania odpowiedzi i coraz więcej firm poszukuje takich ludzi. Nie tylko, żeby się nimi pochwalić.
  3. Doktorat to tylko/aż trzy lata badań.
    Niektóre doktoraty trwają dłużej. Zazwyczaj pracuje się w większym zespole ludzi o zbliżonych zainteresowaniach i podobnym podejściu do rzeczywistości. Ten czas to również udział w innych projektach badawczych, poszukiwanie i rozwiązywanie ciekawych zadań, wyjazdy na konferencje i dyskusje z ciekawymi ludźmi. Mimo wszystko coś zupełnie innego niż praca w korpo.
  4. Praca nad doktoratem powinna prowadzić do znakomitego, zmieniającego świat odkrycia.
    Klasycznym (i powszechnym) kryterium oceny doktoratu jest wniesienie znaczącego wkładu do rozwoju nauki. Wszyscy chętnie widzieliby odkrycia zmieniające świat ale nauka rzadko dostarcza nam takich atrakcji.
  5. Praca nad doktoratem jest przygnębiającym i niewdzięcznym okresem w życiu.
    Nikt nie twierdzi, że jest łatwo, ale w żadnym wypadku nie można powiedzieć, że jest to przygnębiające. Pewno takie by było, gdyby chcieć wszystkie badania robić w odosobnieniu. Jednak możliwość prowadzenia dyskusji z innymi ludźmi, zadawania pytań, udzielania odpowiedzi obalania niefrasobliwie formułowanych teorii, ale też możliwość zdobywania wiedzy czynią ten okres bardzo ciekawym.

Można też znaleźć szereg wpisów pokazujące inne mity, inaczej uszeregowane. Wystarczy poszukać.

Jest też znakomity serwis w którym pojawiają się rysunkowe historyjki czy komiksy opisujące realia życia akademickiego/naukowego. Warto tam zaglądać, bo niektóre spostrzeżenia są bardzo trafne, a większość znakomicie pasuje i do naszej rzeczywistości.

Strategia dla nauki i szkolnictwa wyższego

Znamy coraz więcej szczegółów opracowywanej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Strategii dla Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Co wiemy do tej pory?

  1. Że Ministerstwo już wie, że środków jest za mało.
  2. Że Ministerstwo już wie, że nawet najlepsze nasze uczelnie kształcą kilkakrotnie więcej studentów niż bardzo dobre uczelnie zagraniczne.

Najprawdopodobniej kolejne kroki będą prowadziły do wyłonienia „uczelni badawczych” z bardzo dobrą kadrą i niezbyt wielką liczbą (najlepszych) studentów. Nie wiemy natomiast jak będą wyglądały te przekształcenia i komu przypadną „nadmiarowi” studenci z Uniwersytetu Jagiellońskiego czy Warszawskiego (albo nawet Politechniki Wrocławskiej) ani też skąd brać dodatkowe kadry dla nauki (bo Minister jeszcze nie mówi o tym, że dobre uczelnie zagraniczne nie tylko mają dużo pieniędzy, umiarkowaną liczbę studentów i całkiem pokaźną liczbę naukowców).

Poniżej wystąpienie Ministra Gowina na konferencji prasowej:

oraz (bardzo ogólnikowe) slajdy z prezentacji:

967282151eb77ece9b6d2bf4fb2e8c73

Struktura artykułu naukowego – uniwersalne wytyczne i przydatne wskazówki | Warsztat badacza – Emanuel Kulczycki

Napisać artykuł naukowy to jedna sztuka, ale napisać go dobrze — to inna. Poniżej przyczynek do dyskusji w tym temacie.

Jedną z najczęstszych przyczyn nieprzyjęcia artykułu naukowego do publikacji jest niepoprawna struktura tekstu. Oczywiście dobra struktura niczego nie gwarantuje: potrzebne są nie tylko dobre badania, ale i przejrzysty tekst napisany poprawnym językiem, jak i wiele innych kwestii (pisałem o nich m.in. we wpisie Jak napisać dobry artykuł naukowy, czyli naukowo o pisaniu). Ale właśnie brak odpowiedniej struktury pokazuje, że w ogóle nie wiemy, o co w tym interesie chodzi.

Źródło: Struktura artykułu naukowego – uniwersalne wytyczne i przydatne wskazówki | Warsztat badacza – Emanuel Kulczycki

Kolejna edycja Polsko-Szwajcarskiego Dnia Innowacji

W Centrum Nauki Kopernik w Warszawie odbyła konferencja Polish-Swiss Innovation Day, zorganizowana przez Ambasadę Szwajcarii w Polsce oraz Polsko-Szwajcarska Izbę Gospodarczą wraz Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministerstwem Rozwoju. Celem spotkania była wymiana najlepszych praktyk oraz podkreślenie roli innowacji w zdobywaniu przewagi konkurencyjnej, zarówno w sektorze małych i średnich przedsiębiorstw, jak i globalnych korporacji.

Oprócz tego 13 kwietnia prof. Patrick Aebischer, wybitny naukowiec i jedna z najbardziej znanych postaci w świecie innowacji opowiedział w Warszawie, jak udało mu się przekształcić swoją szkołę, Federalną Szkołę Politechniczną w Lozannie, w jedną z najlepszych na świecie. Nagrania dostępne są w serwisie Youtube. Na obejrzenie obu części wykładu trzeba zarezerwować ponad dwie godziny (zegarowe).

 

XXIII Krajowa Konferencja „Komputerowe Wspomaganie Badań Naukowych”

XXIII KK KOWBAN '2016
odbędzie się w dniach 19-21 października 2016 r.
w Hotelu Polanica Resort & Spa

wtnZ prawdziwą przyjemnością zapraszamy do udziału w XXIII Krajowej Konferencji Komputerowe wspomaganie badań naukowych”, organizowanej przez Wrocławskie Towarzystwo Naukowe w dniach 19-21 października 2016 r. w Polanicy Zdroju.

Zgodnie z wieloletnią tradycją, KOWBAN ’2016 to coroczna interdyscyplinarna ogólnopolska impreza naukowa, organizowana pod auspicjami Kolegium Rektorów Uczelni Wrocławia i Opola.

Podstawowym jej celem jest integracja środowiska naukowego w Polsce wokół problematyki komputerowego wspomagania badań. Konferencja stanowi przegląd polskich osiągnięć naukowych, uzyskanych z wykorzystaniem metod badawczych wspomaganych komputerowo oraz informacji dotyczących wykorzystywanego oprogramowania aplikacyjnego, służącego komputerowemu wspomaganiu badań naukowych prowadzonych w krajowych ośrodkach naukowych i umożliwiającego podejmowanie nowych badań, w tym interdyscyplinarnych.

Termin zgłoszeń uczestnictwa i tematu: 30 czerwca 2016.

 

Researcher illegally shares millions of science papers free online to spread knowledge – ScienceAlert

Co jakiś czas, czytając cudze publikacje, natrafiamy na artykuł, który wydaje się być „obiecujący”, to znaczy wnosić coś nowego do naszych rozważań. Okazuje się jednak, że nie ma go w naszej bibliotece (ani klasycznej, ani elektronicznej), a znajduje się za paywallem, czyli musimy go kupić, żeby przeczytać. Zwyczajowa cena (około 30$ za artykuł) lekko przeraża.

W pewnym sensie jest to naturalne (redakcja i wydanie muszą kosztować, podobnie jak utrzymanie czasopisma naukowego i dbanie o jego poziom). Z drugiej strony — zaczynamy żyć z obawą, że nasz problem dawno już został rozwiązany i recenzent (mający dostęp do tego artykułu) nam to wytknie. Szukamy więc gorączkowo artykułu w sieci.

Z „trzeciej strony”, gdybyśmy mogli mieć łatwy dostęp do każdego rodzaju informacji — zajmowalibyśmy się meritum spraw wymyślając nowe rzeczy.

Z podobnych rozterek rosyjskiej uczonej uczonej wykluł się pomysł stworzenia portalu (Sci-Hub), który będzie ułatwiał dostęp do artykułów naukowych wykorzystując różne (nie zawsze legalne) sposoby ich pozyskiwania.

A researcher in Russia has made more than 48 million journal articles – almost every single peer-reviewed paper every published – freely available online. And she’s now refusing to shut the site down, despite a court injunction and a lawsuit from Elsevier, one of the world’s biggest publishers.For those of you who aren’t already using it, the site in question is Sci-Hub, and it’s sort of like a Pirate Bay of the science world. It was established in 2011 by neuroscientist Alexandra Elbakyan, who was frustrated that she couldn’t afford to access the articles needed for her research, and it’s since gone viral, with hundreds of thousands of papers being downloaded daily. But at the end of last year, the site was ordered to be taken down by a New York district court – a ruling that Elbakyan has decided to fight, triggering a debate over who really owns science.

Źródło: Researcher illegally shares millions of science papers free online to spread knowledge – ScienceAlert